En skolfrökens vardag
Pedagogisk debatt, utvecklingssamtal, kursutvärdering, konferens, arbetslagträffar, fackliga möten. Som chefens hjälpreda går jag på massor av möten och fixar allt möjligt, skriver dokument , planerar och bestämmer. Samt får sms i tid och otid av chefen. En och annan lektion hinner jag med också.
Idag har jag hunnit med lektion i databas, bråk med dum dator, en ny kursutvärderingsblankett, planeringsmöte med chefen, olika samtal med olika kollegor, lunch, lektion i UF (årsredovisningar) och så lite politikerdebatt.
Samhällsprogrammet hade bjudit in kommunpolitiker till en debatt. Intressant och givande. Fast eleverna klagade över att de var för överens. De ville ha lite mer bråk =) Men deras beteende speglar väl politik på kommunnivå förmodar jag. Man har kommunens bästa som gemensamt fokus. Där styrs man mer av likheter än olikheter.
Efter veckans obligatoriska konferens avverkade jag några utvecklingssamtal.
Jag gillar dessa möten med elever och föräldrar.
Jag har världens bästa jobb!
Åja, lite skillnader finns det väl? ÄÄven om det är svårt att säga vad vi skulle gjort istället för att lägga 16 miljoner på sjöbodar när vi aldrig haft några 16 miljoner..?
Pål
Jag missade tyvärr den senare halvan med just sjöbodprat =)
Det finns massor man kan göra för 16 miljoner i stället för att lägga dem på just sjöbodar.
Pedagogisk debatt – det hade varit bättre om du tyckt som mig. Då hade du ju sluppit att debattera. Eller går du fortfarande och klurar på ett svar till mitt inlägg på VK…?
Sorry Hellman, jag har glömt att svara på VK-debatten =)
Gårdagens politikerdebatt var väl ett alldeles utmärkt exempel på det du efterlyser. Nästa år ska fler elever få möjligheten att delta! Tycker jag.