Blog Archives

Planering, prat och lite skratt

28 feb 2011 @ 15:09 by

Nu är jag helt slut i huvudet.

Information, diskussioner och planera, planera, planera.

Dagens studiedag har fokus på framtiden. Det nya som träder i kraft i höst. Det är mycket som ska samordnas, struktureras och organiseras.

På lunchen pratades det bara jobb. Jag åt fisksoppa. Sen tog finaste Jeanette och jag en tur till 7:an.

Detta är dagens fynd:


Fina småformar till pannacotta och annat smarrigt för 3 kr/st samt en fin kruka med en turkos blomma på^^

Nu står planering av morgondagen, inköp av mat, tvätt och middag på agendan. Sen ska jag samla ihop krafter för att plugga i kväll. Det är en himla tur att jag inte har småbarn och är gift med en pedant. Idag skiter jag högaktningsfullt i både disk och städning!

Category: ego  Tags: , , , , , , , , , ,  6 Comments

Just nu

27 feb 2011 @ 19:50 by

Just nu, strax före åtta, sitter jag på tåget och ska åka hem.

Om en stund passerar vi gränsen och då brukar konduktören säga tack för besöket i Kongeriket Norge. Välkommen till Sverige. Sverige kallas dock aldrig kungarike. Undrar varför?

Jag är lite bekymrad.

Det har dykt upp ont i halsen.

Inte bra.

Får proppa i mig honung och vitlök när jag kommer hem.

Tack och lov att det är studiedag i morgon. Så jag behöver inte förbereda några lektioner. Tisdagens och onsdagens innehåll har jag redan kontroll över.

Tur det.

För måndag coh tisdag kväll ska jag plugga.

Eller studera.

21-åringen tycker att plugga låter så b.

I vilket fall ska jag jobba med caset som ska var klart på söndag.

Just nu handlar hela mitt liv om skola och studier.

Jag skulle inte säga nej till lite distraktion.

 

Category: tankar  Tags: , , , , , , , ,  Leave a Comment

Positivt tänkande

26 feb 2011 @ 16:46 by

Den senaste tiden har det skrivits mycket negativt om skolan i kommunen där jag arbetar. Både i media och på nätet.

Det finns väl ingen verksamhet som så många har så mycket åsikter om och så många som anser sig vara självutnämnda experter som skolan.

Alla har ju gått i skolan en gång.

Det trista är att många dömer ut gymnasieskolan där jag arbetar, bara för att grundskolan har problem. Man väljer bort för att man tror att det inte är bra.

Men det är faktiskt så att många av våra elever lyckas mycket bra. Läser man betygsstatistik och hur många som får behörighet till vidare studier (något av de som undersöks på grundskolan av både LR och LF) så ligger vi högt upp på listan. I det övre skiktet i landet. Dessutom är trivseln mycket hög bland både elever och personal.

Det finns massor av fördelar med att gå på vår skola.Visst jag är partisk, men eleverna trivs, vi har små klasser, det är en nära relation mellan personal och elever och en trevlig miljö med ”högt i tak” . Att skolan har fina, fräscha lokaler är ännu ett plus.

Så de föräldrar som dömer ut gymnasiet i Mellerud, för att man tror att det brottas med samma problem som grundskolan, vet inte vad de talar om.

Det fokuseras för mycket på det negativa. Allt för många gnäller bara. Framförallt gnäller man på ledning. Men de som leder kommunen är de som invånarna röstat fram i fria val.

Vill man ha förändring, får man arbeta för det. Inte sitta passiv och gnälla.

Skapa en föräldraförening.

Gå samman och påverka.

Gör något konkret i s f att bara klaga.

Det är viktigt med positivt tänkande.

Positiva tankar ger positiv energi.

 

Category: debatt  Tags: , , , , ,  2 Comments

olika villkor

24 feb 2011 @ 10:48 by

Kommunala skolor och fristående skolor konkurrerar om eleverna på olika villkor.

Fristående skolor lyder inte under skollagen på samma sätt som kommunala skolor, som har långt högre krav på exempelvis stödverksamhet, skolbibliotek och hälsa.

Kommunala skolor har full insyn i sin verksamhet och dokument är offentlig handling, medan fristående skolor lyder under aktielagstiftningen, varvid deras handlingar är slutna dokument utan insyn.

Är det att verka på lika villkor?

Många fristående skolor har kritiserats för sin undermåliga verksamhet. Kräv återbetalning av skattemedel. Kommunala skolor som kritiseras beläggs med vite om de inte vidtar de åtgärder de ålagts. Ställ samma villkor på fristående skolor.

Var tog den likvärdiga svenska skolan vägen?
Man ska inte kunna profitera på utbildning.

Fristående skolor som drivs av pedagogiska skäl = Ja. Fristående skolor som drivs av vinstintressen = Nej.

Category: debatt  Tags: , , , , , ,  4 Comments

Lite kallt

23 feb 2011 @ 9:05 by

Det är tvåsiffrigt minus ute. Då jag sover med öppet fönster är det lite kyligt i mitt rum. Men jag sitter under ett varmt täcke i sängen med laptopen i knät. Och det är myggfritt.

Positivt tänkande!

Det är så mycket elände i världen. Både den stora och den lilla världen. Jordbävning i New Zeeland. Uppror mot en galen envåldshärskare i Libyen. Det är blodigt och otäckt. Jag undrar om det kommer att gå väl i Libyen. Oinsatt som jag är, har jag ändå en känsla av att det inte kommer att få samma resultat som i Egypten. Khadaffi/Gadaffi är en psykopat och galning. Elen är svindyr. Det är några dagar kvar till lön och tomt i plånboken. I lokalmedia och på facebook debatteras det vilt om behörighet hos lärare och den verksamhet jag jobbar i dissas bara så där utan att man tagit reda på fakta. Man tror sig veta, eftersom det inte är bra i en annan del av verksamheten. Det är lite surt att det arbete jag gör svärtas ner.

Positivt tänkande!

Vad som händer i den stora världen har jag svårt att påverka.

Vad som sker i den lilla världen kan jag påverka.

Jag har världens bästa jobb.
Det är roligt, stimulerande och givande. Jag har, trots att jag inte är fullt formellt behörig, ändå ämnesbehörighet i mina teknikämnen och jag har läst över 200 högskolepoäng. Det talas lite föraktfullt om obehöriga lärare, som om man inte hade någon kompetens eller utbildning alls, men många av oss har bred utbildning och stor erfarenhet.

Även om det skramlar tomt på kontot har jag mat på bordet och tak över huvudet. Det finns många i vårt land som inte har någondera.

Är det kallt kan jag ta på mig mer kläder eller höja värmen.

Positivt tänkande!

Nu har sonen äntligen tagit hand om disken som stått i en vecka i diskhon. Jag har klarat att vänta ut honom =)
Nu kör vi enligt hans förslag: var och en diskar det h*n använt. Frågan är vem som ska diska kastruller och formar som använts för gemensamt bruk? Imorgon åker jag till Norge , så då får den unge mannen diska allt själv ändå =)

På dagens agenda står det studier.

Hemtenta i organisation och ledarskap.
I huvudet bor massor av tankar och idéer. Det gäller bara att formulera dem snyggt och väva ihop med frågeställningar och teorier.

Vad ska du göra idag?

Category: tankar  Tags: , , , , , , , ,  5 Comments

Skolarbete

22 feb 2011 @ 15:15 by

Jag är inte bara student, jag är skolfröken också.

Inte bara för mina elever, utan för mina egna barn ibland.

Som en god förälder hjälper man sina barn med skolarbetet, eller hur?

Min avkomma har alla olika sätt att be om hjälp.

Barn 1
Stressad talar barn 1 om för mig att h*n behöver hjälp, oftast meddelas detta sent på kvällen: jag måste lämna in ett arbete i morgon och jag hinner inte kan du hjälpa mig? -Ja -bra då gör du denna bokredovisningen åt mig. Du har ju ändå läst boken och det har jag inte hunnit. Suckande sätter jag mig och gör uppgiften.

Barn 2
Barn 2 tar kontakt över nätet och ber om hjälp att hitta material till sin uppgift eller ber om respons på sitt arbete som h*n skrivit.
Jag agerar bollplank och gör mitt bästa för att vara konstruktiv.

Barn 3
Barn 3 säger: jag behöver låna din dator för att göra skolarbete. Jag har inte det programmet installerat på min dator. Du måste hjälpa mig också. Vi bestämmer en tid och sedan är jag fröken som instruerar h*n genom de olika uppgifterna. H*n lyssnar uppmärksamt och jag är lugn och pedagogisk.

Vem som är vem kan du ju fundera på =)

Hur många har gjort sina barns inlämningsuppgifter?
Jag vågar erkänna. Minns när jag hjälpte till med en uppgift i religion i nian. Jag ansträngde mig för att inte verka vuxen i språket och avkomman, som inte orkade skriva om till egna ord, fick vg på uppgiften med anmärkning på att språket var för barnsligt.

Numera är det sällan någon vill ha hjälp. De sköter sig själva, men det är roligt när de vill ha hjälp och faktiskt låter mig dela med mig av min kunskap.

Category: familj  Tags: , , , , ,  2 Comments

Tankar över en kopp kaffe

22 feb 2011 @ 10:13 by

Dagen började  i gryningen. Jag vaknade, somnade om, vaknade, somnade om och vaknade i dagsljus. Fick lite panik. Kan ju inte sova bort hela dagen! Men klockan var bara 8.

På agendan står plugga, plugga, plugga.

Jag läser ju två kurser. Den ena har jag valt själv av eget intresse och den andra har jag bara blivit pålagd av jobbet (jag har sagt ja till den) och känner en viss press, eftersom jag redan har betyg i kursen och således måste läsa upp min 4:a till ett mvg.

Bloggen är min ventil där jag luftar mina tankar och känslor. Jag har skrivit dagbok sedan jag var 13. Känslomänniska är bara förnamnet. I dag, i det offentliga rummet, får jag tänka mig för lite mer, avkoda namn och händelser ibland. Inte lämna ut någon annan än mig själv.
En av de bästa sakerna med bloggen är alla vänner jag fått. Vänner som bekräftar mig och således stärker min självkänsla. Vänner som tröstar och peppar, retas och skojar, ger respons och säger till om jag tänker helt galet.

Just detta att få ärlig respons av människor som inte bara stryker medhårs är utvecklande. Om jag var omgiven av ja-sägare skulle det inte hända mycket inombords, eller hur?

Som människa består jag av både förnuft och känsla. Mitt inlägg igår om obehöriga skrevs av känslodelen. Min förnuftsdel håller med de goda herrarna i deras ord om krav på behörighet. Men känslodelen av mig reagerade på tonen i debatten.  Så jag kände mig personligt träffad, även om jag vet att det absolut inte var deras intention.

Jag är lyckligt lottad (eller för ointressant) som har sluppit webbtroll, stalkers och elaka kommentarer. Men jag har vänner som drabbats. Vänner som inte sticker ut hakan mer än vad jag gör. vänner som känner sig så illa berörda att de slutar blogga pg a elakheter.

Det suger om du frågar mig!

Man kan tycka olika. Man kan argumentera hit och dit. Men man kan vara saklig och hålla en god ton. Vi är väl för farao vuxna människor!

Nu är kaffekoppen tom och fröken ska bli elev. Idag är det buddhismen som står på agendan.

Category: tankar  Tags: , , , , , , , , , , , , , , ,  6 Comments

Sportlov

21 feb 2011 @ 16:14 by

Det här är nog det lataste sportlovet i hela mitt liv, om man enbart räknar fysisk aktivitet.

Jag är inte barn längre.

Jag jobbar inte på fritids.

Jag har inga småbarn.

Jag är inte i Norge på ferie (än)

Ergo inga skidor, inga skridskor, isfiske, utflykter eller pulkaåkning.

Utan jag ser på film, läser böcker, pluggar, hänger på nätet, lyssnar på radio, tycker till i bloggen och dricker kaffe.

Däremellan skurar jag badkar, diskar, lagar mat, dammsuger och vattnar blommor. Katterna får lite omsorg också.

I morse var jag en mycket god mor.
Halv ett i natt (precis innan jag somnade) fick jag ett sms från yngste sonen som löd: väck mig klockan 6!!!!!!!!!!

Så jag ställde min väckarklocka på 6.00, ringde sonen , som talade om att han var vaken och uppe och sedan somnade jag om.Det var ingen uppoffring, eftersom jag har oförskämt god sömn, så fortare än en grisblink sov jag gott och vaknade utvilad strax efter 8.

Jag funderar på om jag ska baka en kaka, innan jag fortsätter med min hemtenta.

Jag har några dagar nu när jag kan bara vara och göra vad jag känner för. Jag behöver samla krafter.

På torsdag smäller det!

Jag menar, hur tänkte jag,  när jag planerade att åka till Norge när VM börjar?

Så det blir 4 dagar i ständigt ställningskrig =) Med tävlingarna på norsk tv!
Jag kommer att umgås mer med bästisens man än bästisen. Hon har en defekt nämligen. Sport är totalt ointressant i hennes värld. Jaja, även solen har sina fläckar.

Heja Sverige!!!

Category: ego  Tags: , , , , , , , , , , , , , , , ,  7 Comments

Brist

21 feb 2011 @ 11:57 by

Jag läser och läser, men det är en stor brist på information.

Det är inte lätt att söka en utbildning, när innehåll, inriktningar och utförlig information ska publiceras under våren 2011.

Jag vill ha information nu!

Men utifrån den information jag har idag, så ser det ut som att jag enbart kan läsa till yrkeslärarexamen i dagsläget. Vill jag ha en gymnasielärarexamen måste jag först läsa 10 p i mitt ämne (man ska ha minst 120 p), 60 i ett annat samt 90p pedagogik. Det tar emot lite måste jag erkänna. Helt plötsligt duger inte de drygt 200p jag har.

Det är tur att jag ska åka till Karlstad universitet på öppet hus med mina elever om två veckor. Då ska jag förhoppningsvis få mer tydlig information.

Eller så får jag väl vika av på skolledarvägen…

Fast än så länge har jag ett jobb, så jag gråter inte. Det finns de som har det värre.

Problemet med skolan, som jag ser det, är inte i första hand obehöriga lärare, utan arbetsgivare som är besatta av att spara pengar och en otydlig ledning. Det saknas visioner som har förankring i verkligheten och en vilja att satsa på framtiden. Skolan kostar pengar. Men man investerar i framtiden när man satsar på skolan. Den får dock  inte bli en mjölkko för arbetsgivare, oavsett om det är kommunal eller privat verksamhet.

Nu ska jag var en god husfru och skura badrummet. Nog med debatt för idag 😉

Category: grubbel  Tags: , , , , ,  Leave a Comment

Obehörig

21 feb 2011 @ 9:45 by

På facebook diskuterar några kollegor lärarlegitimation och behörighet.

Jag hör den kategori lärare som de så föraktar: obehörig. Jag har ämnesbehörighet, men saknar en kurs för formell behörighet att undervisa som gymnasielärare. Jag har läst pedagogik, men inte tillräckligt för att få lärarlegitimation i juli. Jag har ingen lärarexamen.

Lärarlegitimation som nu införs har skärpt upp kraven och det tycker jag är bra. Men det innebär också att en sån som jag måste läsa in en hel del för att få min legitimation. Jag är dock beredd på att genomföra den ansträngningen, eftersom jag inbillar mig att jag är bra på det jag gör.

Så jag har fått diskutera med mig själv och fundera på vad jag vill och jag har kommit fram till att jag ska läsa pedagogik på distans för att få lärarexamen. Sen måste jag läsa in ett ämne till (fattar inte om mina fritidspedagogstudier kan ge mig behörighet i yrkesämnen) och där uppstår ett problem: vad ska jag läsa?

Än så länge finns det inga tydliga riktlinjer från uppdragsgivarna om hur man ska kunna fortbilda sig genom t ex lärarlyftet för att kunna få sin lärarlegitimation.

Men jag är obehörig, formellt sett. Jag har ingen tillsvidare-anställning, utan får söka mitt jobb varje år.

Enligt mina kollegor är obehöriga lärare av ondo.

Obehöriga lärare sätter självklart för höga betyg (där fick vi svaret till betygsinflationen) och gör vad som helst arbetsgivaren vill, bara för att få behålla jobbet. Men det värsta är att obehöriga lärare hindrar behöriga, kompetenta lärare att få jobb.

Vill ni att jag slutar idag?

Eller hur ska jag tolka er debatt?

Jag älskar mitt jobb. Jag har ett brinnande intresse för mitt ämne (har 110 p + 2 års andra studier) jobbar med både social utveckling och lust till att lära mer. Har pedagogiska studier (för yngre barn) men är obehörig.

Några av de bästa lärarna är obehöriga. Lämpligheten sitter inte alltid i ett dokument.

Det talas om Lärarförbundet och förskollärare som om de är mindre värda än LR och gymnasielärare. Förskollärarna gör så att gymnasielärarnas löner är låga. Borde man i stället inte samarbeta för att det ska bli bättre för alla inom samma yrkeskår?

Är en gymnasielärare värd högre lön än en förskollärare? Ja, p g a utbildningen längd och inget annat. Men är gymnasieläraren värd 15 000 kr mer per månad kan man fråga sig?

Skärp upp lärarutbildningen.

Ställ högre krav på arbetsgivaren.

Ge obehöriga möjlighet att skaffa behörighet.

Men tala inte så föraktfullt om era kollegor och medmänniskor.

Vi har också ett värde.

Category: debatt  Tags: , , , , , ,  14 Comments
« Previous Entries
Next Entries »